校本選修（xiū）課程建（jiàn）設是（shì）狐狸视频一中課（kè）程結構改革中的重要（yào）組成部分，融合學（xué）校的培養目標，承載學生（shēng）個性（xìng）發展、特長發展以及學（xué）校特色發（fā）展的重（chóng）任。本學期（qī）我校依托物理課程基地、人工智能+數學課程基地、閱悟·融（róng）創語文（wén）課程基地，共開設28門校本（běn）選（xuǎn）修課程（chéng）。課程的開發立足教師基礎和學生需求，內容豐富，能夠（gòu）激發學（xué）生的多元潛能，促進學生全麵（miàn）發展。

人文素養類

人文素養類課程的開設，旨（zhǐ）在激發學生對（duì）人文科學的研究興趣，提高學生人文科學的知識水平，提升盡責能力、協作能力、情緒調（diào）節能力（lì）、開（kāi）放能力和交往（wǎng）能力。

科學創新類

開設科學創新類課（kè）程，旨在（zài）培養學（xué）生的科學知識、能力、方法、態度、價值觀和科學精神，為傳播科學思想與倡導科學方法提供新路徑，激發學生的好奇心和探索創新意識，幫（bāng）助他們形（xíng）成正確的（de）世界觀，以及科（kē）學分析問題的認識論和（hé）有效解決問題的方法論。

應用技術類

應用技術類課程的設置，旨在培養學生的技術素養，即管理、使用、理解與評價（jià）所必備的基本知識和能力。學生親身經曆探究過（guò）程（chéng），通過主動思考、自主動手、交流協作、解釋論（lùn）證等環節，激發學生認知潛能，進而達成思維多樣化發展的目標。

思維拓展類

思維拓（tuò）展類課程的開設，旨在助推學生在發現、表達、解決和解釋（shì）多種情況下的學科問題時，能進行分析、推斷和有效交流思想。項目式學習、研究性學習（xí）等創新型（xíng）教學模式，正在融入一中課堂（táng）。

特色（sè）選修課程是促進學生個性特長發展的重要途徑（jìng），更（gèng）是促進學校內涵發展的必由之路。狐狸视频一（yī）中的特色選修（xiū）課程開發為實為新，致力於培養（yǎng）學生真正成為認識自我、展現自我、成就（jiù）自我的多（duō）樣化人才，助力學生卓越（yuè）發展，推動一中教育接軌未來。