11月4日（rì），狐狸视频（tōng）市中青年張曉冰名師工作室在我校仁愛講堂舉行研討活（huó）動。活動邀請（qǐng）了狐狸视频市名師導師團王笑君團長、郭誌明副團長、祝杭斌秘書長，狐狸视频市教育科學研究院徐衛華院長、市直管理中心耿建主任，省教育教學專家也蒞臨指導。名師工（gōng）作室成員、校黨委書記項目“青訓班”各學科的成員、市直2022和2023新入職物理教師及我校物理學科組全體同仁參加（jiā）了本次活動。活動由工作室成員吳誌山老師主（zhǔ）持。

本次活動以青年教師張文超的展示課《運動的合成與分解》開啟，張老師是我校新入職教師，他從流（liú）水中遊泳的情境引（yǐn）入，設計了學生互（hù）動滑尺運動合成實驗增進了學生體（tǐ）驗，運用小車蠟塊的運動引出了“合運動”和“分（fèn）運動”的概念（niàn），通過媒體對實驗的分（fèn）析得到這兩個概念在等時（shí）性、獨立性、等效性（xìng）方麵的關係。教學過程注重情境體驗、模型建構和學生思維訓練，教態自然隨和（hé），媒體運用得當。

狐狸视频市教育科學研究院徐衛（wèi）華院長和市直管理（lǐ）中心耿建主任相繼（jì）對該課進行了點評。他們（men）認為青年教師在良好的教學培（péi）養環境中成長迅速，基本功紮實，能主動學習研討，注重問題（tí）情境設計、思維激發、模型（xíng）建構和問題解決，基本達成教學目標。二位專（zhuān）家同時也希望所有青年教師要更進（jìn）一步熟（shú）悉和鑽研（yán）教材，嚴格（gé）注意學科規範（fàn），注重學生學（xué）習起點研究，更好地將學科素養培養落實在課堂上。

最後，專（zhuān）家報告結合國家和省廳頒布的相關（guān）文件，強調了實驗教學的重要性（xìng）。實驗教學不僅僅是物理（lǐ）教學（xué）的方法，同時也是物理（lǐ）教學的重要內容。實驗教學能培養學生的實證意識（shí）、嚴謹科學精神、求真態度等學科素（sù）養，是學科素養落地的（de）重要途徑。近年來，現代教育技術在實驗教學的（de）應（yīng）用逐漸深入，青年教師對新技（jì）術接受較快（kuài）、接觸較多，在新技（jì）術與實驗教學方麵可（kě）以進一步探（tàn）究。

近幾年，各（gè）學（xué）校都引進了許多年輕教師，他們思想活躍、思維敏捷、虛心學習，能（néng）經常走進老教師的課堂聽課學習、與老教師互動（dòng）交流，成長迅速，更是（shì）勇（yǒng）於展示，也期望得到專家的指點和（hé）引領（lǐng）。因此本次名師工（gōng）作室（shì）活動主要是為新教師搭建展示平（píng）台，讓他們（men）在課堂實踐中提（tí）升自我，讓同齡人觀摩（mó）研討，同輩之間相互取（qǔ）長補短，達到以人為鏡的目的。由專家們觀（guān）課（kè）問診把脈（mò），在高屋建瓴的理論引領下，不斷更新教學理念，在反思中增（zēng）強（qiáng）研究意識，在行動中提高教學能力。